人文之友2020,Issue(9) :232.

农村义务教育阶段非常态家庭子女存在心理问题或行为问题的原因

赵秀山 张习军
人文之友2020,Issue(9) :232.

农村义务教育阶段非常态家庭子女存在心理问题或行为问题的原因

赵秀山 1张习军1
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  • 1. 河南省鹤壁市淇县西岗镇第一初级中学,河南 鹤壁 456700
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摘要

心理健康对一个人的成长意义重大,义务教育阶段学生正处在身心发展的重要时期,随着生理和心理的发育和发展,社会阅历阅历越丰富思维方式也发生了变化,他们在学习,交往和人际关系中存在不同程度的问题,尤其是非常态家庭更尤其是农村非常态家庭的子女存在更多的心理或行为问题;家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的第一任老师,可见家庭环境和教育对孩子的身心健康发展多么重要,当然也离不开社会和学校的教育.

关键词

农村非常态家庭/家庭环境/社会教育/学校教育/心理问题/行为问题

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基金项目

2019年度河南省农村应用性教育科研课题(19-HJYY-136)

出版年

2020
人文之友

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ISSN:
参考文献量1
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