人文之友2020，Issue(9) ：233.

运用思维导图提升高中生物实验教学效果的路径探索

黄芙蓉
人文之友2020，Issue(9) ：233.
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运用思维导图提升高中生物实验教学效果的路径探索

黄芙蓉1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市信丰县第五中学,江西 赣州 341000
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摘要

随着新课程改革的推进,各种教学技术开始被运用到教学实践中,思维导图就是其中之一.在高中生物实验教学中,思维导图也能够发挥出突出作用.本文对高中生物实验教学进行了简单介绍并分析了高中生物实验教学中思维导图运用的必要性,进而对运用思维导图提升高中生物实验教学效果的路径展开探讨.

关键词

生物实验教学/思维导图/高中生物

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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