人文之友2020,Issue(9) :285.

初中语文教学中如何渗透学生核心素养教育

杨晓
人文之友2020,Issue(9) :285.

初中语文教学中如何渗透学生核心素养教育

杨晓1
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  • 1. 贵州省安顺市紫云自治县第二中学,贵州 安顺 550800
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摘要

初中生处于进行思想道德观念建设、审美趣味提升以及思维方式发展的关键时期,故而在这个阶段内,教师在日常的课程教学中不单单需要进行基础知识的讲解,还需要引导学生进行核心素养的培育.相比较其他专业课程而言,语文课程作为蕴含着民族历史文化、风俗民情等内容的语言课程,要比其他专业课程更重视对学生核心素养的培育.本文将对初中语文课程教学中,学生核心素养的日常渗透与教育内容进行分析与研究.

关键词

初中语文教学/学生核心素养/分析与研究

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出版年

2020
人文之友

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参考文献量2
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