人文之友2020，Vol.10Issue(10) ：86-87.

社会工作介入超前教育对策研究

郑雨晗
人文之友2020，Vol.10Issue(10) ：86-87.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

社会工作介入超前教育对策研究

郑雨晗1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽大学社会与政治学院,安徽 合肥 230601
  • 折叠

摘要

超前教育违背儿童发展规律,影响儿童的生理发展、心理发展以及社会性发展.本文围绕超前教育现象展开研究,阐述超前教育对孩子造成的危害,分析超前教育问题产生的原因,以促进儿童发展为中心,运用个案、小组工作和社区工作方法,从社会工作者的角度提出相应的对策和建议.

关键词

超前教育/儿童发展/社工介入

引用本文复制引用

出版年

2020
人文之友

人文之友

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文