人文之友2020，Vol.10Issue(10) ：117-118.

POA视域下思维导图在大学英语教学促成环节中应用探析

胡敏
人文之友2020，Vol.10Issue(10) ：117-118.
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POA视域下思维导图在大学英语教学促成环节中应用探析

胡敏1
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作者信息

  • 1. 武汉工程大学 外语学院,湖北 武汉 430205
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摘要

产出导向法(Production-oriented Approach,POA)是一种全新的具有本土特色的外语课堂教学理论,教学流程包括驱动、促成和评价三个环节,其中促成环节是整个教学的难点,也直接决定着语言产出的质量.本文将思维导图应用于促成环节,以提高大学英语教学效果.

关键词

产出导向法(POA)/思维导图/大学英语教学/促成环节

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基金项目

大数据时代基于产出导向法的大学英语教学研究与实践 课题(X2017040 课题主管单位:武汉工程大学教务处)

出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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