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人文之友
2020,
Vol.
10
Issue
(10) :
233-234.
技校"新手教师"如何开启有效课堂
刘铮
人文之友
2020,
Vol.
10
Issue
(10) :
233-234.
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技校"新手教师"如何开启有效课堂
刘铮
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作者信息
1.
重庆工贸技师学院,重庆 400039
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摘要
技工学院有其自身的特殊性,面向的学生群体也和普通高中有所区别,新手教师在接触全新的工作岗位时,会出现各种教学难题,而如何让课堂氛围变得活跃、教学结果有所成效,则是每一个新手老师需要重视的问题.文章从有效教学的含义出发,通过新手教师的职业素质能力、技校的有效教学理念、中职生的学习心理、个性培养以及教学方法等方面探索实现有效教学的策略.
关键词
技校
/
新手教师
/
有效课堂
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出版年
2020
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