人文之友2020，Vol.10Issue(10) ：247.

初中生历史学习兴趣培养策略

梁维芳
人文之友2020，Vol.10Issue(10) ：247.
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初中生历史学习兴趣培养策略

梁维芳1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区桂林市第八中学,广西 桂林 541003
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摘要

历史很有趣,也很有价值,但这趣味其实只对知趣者有效——只有对历史产生研究的兴趣,历史的"镜、鉴"价值才能体现出来.当下初中历史的教学质效不高的原因之一,就是教师没有使学生体悟到学习历史的有趣——本文研究,教师怎样使初中学生成为历史的知趣者.

关键词

初中/历史/学习兴趣/培养

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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