人文之友2020,Vol.10Issue(10) :248.

新课改背景下小学教育教学管理初探

戴旭初
人文之友2020,Vol.10Issue(10) :248.

新课改背景下小学教育教学管理初探

戴旭初1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省宜春市高安市第一小学,江西 高安 330800
  • 折叠

摘要

当前,随着新课改的深入,学校的教学管理工作面临一系列新的要求,相应地,以往管理模式中存在的问题也不断凸显出来,制约着教育教学管理水平的提升,并限制了学生的进一步发展.小学是学生接受教育的基础阶段,学校领导者应结合当前新课改的教学理念,带领教师们共同反思当前教学管理当中存在的问题,并围绕小学学生的发展规律与需求,合理调整师资状况,通过高效率的教学管理来为学生创造良好的成长空间.

关键词

新课改/小学教学/教育管理

引用本文复制引用

出版年

2020
人文之友

人文之友

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文