人文之友2020，Vol.10Issue(10) ：264.

将培养小学生的核心素养寓于音乐教学中

孟家宇
人文之友2020，Vol.10Issue(10) ：264.
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将培养小学生的核心素养寓于音乐教学中

孟家宇1
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作者信息

  • 1. 松原市长岭县集体乡中心小学,吉林 松原 131500
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摘要

社会的飞速发展也促使了教育理念的不断更新.小学音乐因其对素质教育不可替代的作用而改变了以往坐在课堂听音乐就应付一节课的惯例,承担了更为重要的教学任务,承载了促进小学生全面发展的历史责任.当此之时,怎样促进学生对音乐的兴趣,怎样让小学音乐教育致力于更好的培养小学生的核心素养,是摆在小学音乐老师面前一道深刻而必须完成的课题.

关键词

核心素养/小学音乐/教学/培养

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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