人文之友2020，Vol.10Issue(10) ：281.

初中语文有效预习方法思考

刘亚丽
人文之友2020，Vol.10Issue(10) ：281.
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初中语文有效预习方法思考

刘亚丽1
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作者信息

  • 1. 黄道侗族乡民族中学,贵州 铜仁 554205
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摘要

当前的初中阶段,语文学习提倡合作性和探究性,以往的语文教学方式对课前预习并不重视.凡事预则立,不预则废,课前预习可有效提高各科的学习效果,尤其是语文学科,同样,课前预习对于培养学生的自主学习能力有着至关重要的作用.本文就如何有效地对初中语文进行课前预习提出了适当建议.

关键词

初中语文/有效预习方法/小组合作模式

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量4
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