人文之友2020，Vol.10Issue(10) ：291-292.

多元文化下的幼儿教育

巴桑卓玛 赵洋萍
人文之友2020，Vol.10Issue(10) ：291-292.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

多元文化下的幼儿教育

巴桑卓玛 1赵洋萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西藏拉萨市实验幼儿园,西藏 拉萨 850000
  • 折叠

摘要

课程资源的开发和利用是丰富幼儿园课程的有效资源,藏民族文化资源种类多,形式丰富,为幼儿园提供了具有巨大开发利用价值的资源库,因此,藏族文化与幼儿教育的融合,不但有利于藏族文化的传承与保护,而且是多元文化教育背景下园本课程开发的必然选择.

关键词

藏族/藏族文化/幼儿教育

引用本文复制引用

基金项目

西藏自治区教育教学"十三五"规划项目(XZJKY11709)

出版年

2020
人文之友

人文之友

ISSN：
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文