国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2020,
Issue
(11) :
139-140.
跨文化背景下高校英语教学中的不足与对策
李双
人文之友
2020,
Issue
(11) :
139-140.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
跨文化背景下高校英语教学中的不足与对策
李双
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆第二师范学院,重庆 400065
折叠
摘要
让学生学以致用,这是课程教学的最终目标,尤其是语言学科,这一点必须予以落实.现如今,在实际生活中,很多大学生虽然积累丰富的词汇和语法,但是却不会用英语去表达,或者在表达的时候经常出错,归根究底,这与学生文化缺失有关.在跨文化背景下,高校英语教师在教学中应注重文化教育,除了做好基础知识的讲解,还要培养学生的跨文化意识.现如今,高校英语教学在跨文化背景下还存在重视程度不够、轻实践应用、缺少跨文化语言环境等问题,本文从这几个方面着手就具体的应对措施展开论述.
关键词
跨文化
/
高校
/
英语教学
/
不足
/
对策
引用本文
复制引用
出版年
2020
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果