基于主题CBI的课程设计——以英语口语教学为例

吴欣¹

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1. 郑州财经学院,河南郑州 450000
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摘要

在传统的口语教学模式下,英语专业的新生通常在口语课上无话可说,最终导致无效的口语课.但是,在基于主题的CBI中,教学内容适应学生的需求,并且根据学生的个人兴趣向学生公开的材料是有意义的,为外语习得提供了最佳条件.本文将描述基于内容的教学将如何通过课程设计应用于口语教学,希望为英语口语教学提供新思路.

关键词

基于主题的CBI/英语口语/教学课程设计

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量5

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