浅析中职电子专业技能课程教学中的关卡教学法

岳闯¹

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作者信息

1. 泌阳县中等职业技术学院,河南泌阳 463700
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摘要

中职电子专业技能课程是一门实践性与专业性较强的基础课程,课程的内容广泛、理论性强、知识点多、实践操作难度大、计算复杂,一直是学生学习的难点.因此,教师应不断创新教学理念,改革教学模式,而关卡教学法具有较强的游戏性与趣味性,契合中职生爱玩、好胜心强的特点.不仅能够激发学生对电子技能课程学习的兴趣,还能调动学生的主观能动性,让积极投入电子专业技能课程学习.

关键词

关卡教学法/中职电子技能课程/应用

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量1

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