人文之友2020,Issue(11) :204.

专创融合的"双创"人才教育培养现状研究

常生德
人文之友2020,Issue(11) :204.

专创融合的"双创"人才教育培养现状研究

常生德1
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作者信息

  • 1. 山东工业职业学院,山东 淄博 256414
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摘要

在"大众创业、万众创新"的大背景下,社会和企业对创新创业型人才的需求尤为迫切,各高校承担的创新创业人才培养的责任日益加重.将专业人才培养与创新创业教育有机融合,是有效实施创新创业教育的重要形式,在诸多高校已经开始开始实施,并形成了一些卓有成效的培养模式.但实际效果来看,"双创"人才培养的质量和规模与社会需求还存在着供需不平衡的矛盾,仍存在理论体系不健全、培养机制不顺畅、受众面较小、与专业教育分离等问题.围绕"双创"人才培养现状进行研究和分析,将有助于进一步完善"双创"人才培养模式,提高定向人才培养的效果,打造高质量的创新创业人才队伍.

关键词

专创融合/创新创业/人才培养/课程体系

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基金项目

山东省职业教育名师工作室-牛同训名师工作室项目()

出版年

2020
人文之友

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ISSN:
被引量1
参考文献量3
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