人文之友2020，Issue(11) ：207-208.

基于大众网络教学方式的探索与实践——以《设计构成》课程为例

彭融
人文之友2020，Issue(11) ：207-208.
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基于大众网络教学方式的探索与实践——以《设计构成》课程为例

彭融1
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作者信息

  • 1. 湖南科技学院,湖南 永州 425100
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摘要

受到近期突发公共卫生事件的影响,坚持"停课不听学"的要求,设计专业也转为网络线上教学模式.本文以《设计构成》这门专业课为例,探讨大众化网络教学方式切入点,以期望能获得更好的教学效果.

关键词

网络教学/设计构成/课程实践/教学改革

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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