试论《中华优秀传统文化》课程内容的整合与教学方法的研究

李霞芬¹

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1. 湘潭医卫职业技术学院,湖南湘潭 411104
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摘要

《中华优秀传统文化》课程为高职院校普遍开设的一门公共基础课程.该课程的开设,旨在让青年学生对中华优秀传统文化中的核心理念、人文精神、传统美德有比较全面的、正确的认识和理解;能够运用中华优秀传统文化中的基本精神、核心理念去关照和解决生活和学习中遇到的问题,从而学会做人、学会处事、学会生活.培养学生的家国情怀,树立文化自信,提升人文素养,陶冶道德情操.笔者以自己团队开发的《中华优秀传统文化》课程为例,论述如何整合该课程的教学内容与探求科学的教学方法.

关键词

中华优秀传统文化/课程/内容整合/教学方法

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量3

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