国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2020,
Issue
(11) :
232.
网络背景下小学班主任德育工作困境及优化路径研究
翟凌玉
人文之友
2020,
Issue
(11) :
232.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
网络背景下小学班主任德育工作困境及优化路径研究
翟凌玉
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省淄博市博山经济开发区中心学校,山东 淄博 255200
折叠
摘要
随着中国特色社会主义进入新时代,网络教育逐渐走进小学课堂,这使得小学管理工作的难度不断提升.小学生思维活跃、活泼好动,网络教育虽然可以让小学班主任在一定程度上完成文化课知识的传授工作,但品德教育的加强却成为难以解决的问题.在全国教育大会上,习近平总书记向教育工作者发起要在品德修养上下功夫的号召.因此,各小学应积极响应,完善并加强对小学生的品德教育.本文将分析网络教育在小学生德育方面面临的困境以及针对此种现象的解决方案.
关键词
网络背景
/
小学班主任
/
德育工作
引用本文
复制引用
出版年
2020
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果