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人文之友
2020,
Issue
(11) :
243.
如何引导小学生从阅读中学习写作
杨霞
人文之友
2020,
Issue
(11) :
243.
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如何引导小学生从阅读中学习写作
杨霞
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作者信息
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宁夏回族自治区中卫市海原县李旺中心小学,宁夏 中卫 755204
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摘要
阅读是提高写作能力的重要渠道,这是因为阅读可以给我们提供写作素材,培养我们的写作方法,也能让我们找到写作的灵感,所以读写结合向来是语文教学的重要策略.而小学生在写作中往往困阻重重,因此,在小学语文教学中,教师不妨引导学生从阅读中学习写作,从而强化教学效果,促进学生写作能力的提升.
关键词
小学语文
/
读写结合
/
教学策略
/
写作能力
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出版年
2020
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