"说"出精彩——浅谈如何基于数学课堂提高数学语言表达能力

林信基¹

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作者信息

1. 清远市清城区石角镇民安小学,广东清远 511545
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摘要

语言影响着思维的发展.因此在小学数学教学中,解放学生的嘴巴,培养学生说的能力,让学生把数学大胆地"说"出来对教学的成败有着深远的影响.本文从以下三方面阐述基于数学课堂提高数学语言表达能力的方法:①适时"让位",把说的机会留给学生.②因势"引导",让学生有话可说.③善于"激励",让评价成为学生"说"的加油站.

关键词

大胆/说/让位/引/激励

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量2

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