建构主义理念在高职小提琴教学中的应用研究

张寒宁¹

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作者信息

1. 新乡职业技术学院,河南新乡 453000
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摘要

建构主义是一种应用广泛的重要理论,具有明显的结构化特征,因此结构主义是另外一个称呼.这种理论在认知心理学中有着重要地位,对人们认识世界具有指导作用,建构主义在高职小提琴教学中的应用能够将教学内容划分成不同的模块,能够调动学生的积极性,使其更加有兴趣地学习小提琴,可见该理念对这种乐器的学习具有重要的帮助作用,因此在该课程教学中得到了广泛的应用.

关键词

建构主义/高职教育/小提琴教学/应用策略

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量2

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