国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2020,
Issue
(12) :
210.
计算机教学中渗透道德教育的策略综述
蔡芸
人文之友
2020,
Issue
(12) :
210.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
计算机教学中渗透道德教育的策略综述
蔡芸
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
襄阳汽车职业技术学院,湖北 襄阳 441000
折叠
摘要
在当前的高校教育方针下,高校的计算机教学需要符合以人为本,德育为先的教学思想,高职学生的计算机教学需要进行道德的渗透教学.为了在高校计算机教学中中,培养学生知识获取的同时,将道德教育的教育理念渗透到教学中,能够帮助学生丰富精神面貌和政治层面建设.因此本文主要对计算机教学中渗透道德教育的策略进行研究分析,旨在对高校学生进行道德教育的计算机创新教学提出一些的建议,促进高校学生全面发展.
关键词
计算机教学
/
渗透
/
道德教育
/
研究
引用本文
复制引用
出版年
2020
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果