人文之友2020，Issue(12) ：225-226.

基于蓝墨云的混合式英语教学实践研究

戴媛媛
人文之友2020，Issue(12) ：225-226.
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基于蓝墨云的混合式英语教学实践研究

戴媛媛1
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作者信息

  • 1. 台州科技职业学院, 浙江 台州 318020
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摘要

本文以《综合英语》课程求职面试这一单元为实例,以教学设计的方式详细分析了蓝墨云在混合式英语教学课堂中的应用.通过app设计不同任务穿插在课前自学、课中教学、课后巩固三大环节,增加师生、生生交互,活用教学方法和策略,拓展时间和空间,真正做到以学生为主体,让信息化课堂变得更有趣.

关键词

蓝墨云/云班课/混合式教学/英语教学/教学设计

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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