摘要
随着我国教育事业的不断进步与发展,国家加大力度对教育体制进行有效的优化与完善,进一步的提高学生的综合能力与素养.在新课改进程不断加快的背景之下,小学数学逐渐地受到了人们的普遍关注.在以往的数学教学过程之中,数学教师通常采用传统的教学方式,在一定程度上忽视了学生的主体地位,进而学生只能被动的接受知识,降低了学生的独立思考能力,使得学生降低了对数学知识学习的兴趣,影响了数学课堂的教学质量和教学效率.因此,数学教师若想让学生可以更好的理解所传授的数学知识,就需要对教学的方式方法不断的进行改善,创新出新型的教学模式,从而在最大程度上推动学生发展.本文主要对小学数学教学中学生独立思考能力的培养方法进行详细的分析及阐述.
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