在细读教学中体悟《史记》的语言魅力

王华玲¹

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作者信息

1. 南京市燕子矶中学,江苏南京 210038
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摘要

语言的建构和运用是语文核心素养的基础,"感受和体验文学作品的语言"是《普通高中语文课程标准(2017年版)》对鉴赏文学作品提出的要求.《史记》的语言艺术历来受到诸多评论家的高度赞赏,在细读教学中体悟到这部经典作品的语言魅力,主要表现在语言具有个性化、形象生动具有可视性、精炼无赘语、通俗贴切富有生活气息、评论语言精到耐人寻味五个方面.

关键词

细读教学/《史记》选读/语言魅力

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量1

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