人文之友2020，Issue(12) ：261.

数学核心素养理念下的初中数学课堂教学分析

郭慧贤
人文之友2020，Issue(12) ：261.
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数学核心素养理念下的初中数学课堂教学分析

郭慧贤1
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作者信息

  • 1. 山东省东营市利津县东津实验中学,山东 东营 257400
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摘要

初中阶段是学生们学习过程中的一个重要阶段,是学生们奠定学习基础的一个重要时期,数学则是作为其中的一门关键学科,在培养学生数学核心素养的前提下引导学生逐步领悟数学的魅力,才能提高整个数学课堂的教学效率.

关键词

数学核心素养/初中数学课堂/教学分析

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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