小学德育活动化的实践探索

梁启燕¹

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作者信息

1. 廉江市河唇镇良塘小学,广东廉江 524400
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摘要

在新课程改革的背景下,针对于小学德育教育也提出了新的要求,具体而言,要求小学德育教育应摒弃以往教育模式,不在受到课堂教学以及教材的约束,同时也赋予了小学德育教育新内容以及新形式.在此基础上,教师应注重组织开展丰富多彩的活动针对于学生展开德育教育,将小学德育教育活动化,使得小学德育教育效果有效提高,促使学生能够获得更好更加全面的发展.基于此,本篇文章将针对小学德育教育活动化的实践策略进行探究.

关键词

小学德育/活动化/实践探索

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量2

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