人文之友2020，Issue(12) ：285.

高中语文阅读教学中优秀传统文化的渗透与融合研究

陈洁
人文之友2020，Issue(12) ：285.
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高中语文阅读教学中优秀传统文化的渗透与融合研究

陈洁1
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  • 1. 江西省赣州市信丰县第五中学,江西 赣州 341000
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摘要

随着优秀传统文化的传承与弘扬在社会中掀起了新一轮浪潮,我国教育教学领域的传统文化教育责任更为艰巨.高中作为学生价值观塑造的重要阶段,在高中语文阅读教学中渗透与融合优秀传统文化已经成为一种必然.对此,本文分析了优秀传统文化渗透与融合的意义,进而对其渗透与融合的具体策略展开探讨.

关键词

优秀传统文化/阅读教学/高中语文

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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