高职院校网络课程建设现状及改进策略探究

李凯雄¹

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作者信息

1. 长沙职业技术学院,湖南长沙 410005
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摘要

网络课程建设是高职教育改革的一个创新举措,显著弥补了传统教学的不足,拓宽了学生的学习空间,学生的自主学习变得更加灵活高效,大幅提升了高职教育的实效性.本文将对高职院校网络课程建设现状及存在的主要问题加以探讨和分析,并提出相应的改进策略,希望能够在实践工作中起到参考和借鉴的作用,全面推进高职院校网络课程建设步伐,使之在教学工作中充分发挥价值功能,从而为高职教育的创新发展提供有力的保障.

关键词

高职院校/网络课程/建设现状/改进策略

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量1

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