英国高校图书馆对培养学生学术阅读与写作能力的启示

吴俊洁¹

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作者信息

1. 浙江大学图书馆,浙江杭州 310012
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摘要

疫情之下,为线上教学保驾护航成为高校图书馆义不容辞的职责.英国高校注重培养学生的学术阅读与写作能力等基本学术技能,其高校图书馆在这两方面实现了较大的辅助功能.文章采用网络及文献调研的方法,选取50所英国高校图书馆,开展对学生学习支持服务中学术阅读与写作能力的培养的调研,并对可借鉴实例进行分析.国内高校图书馆可以通过优化专业书单、分享阅读策略、细化写作课程等方式提高学生的基本学术素养,为提高线上教学效率保驾护航.

关键词

学术阅读/阅读清单/阅读策略/学术写作

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量6

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