人文之友2020,Issue(13) :147-149.

导师视域下浅谈工科研究生创新意识的培养及提升

张如良
人文之友2020,Issue(13) :147-149.

导师视域下浅谈工科研究生创新意识的培养及提升

张如良1
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  • 1. 山东科技大学 材料科学与工程学院,山东 青岛 266590
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摘要

进入21世纪以来,知识经济快速发展,科学技术已经成为经济和社会发展的前导,各国的竞争实质是科技的竞争,归根到底就是教育和人才.人才离不开教育的培养,今日之责任,不在他人,而全在我少年.如何培养,如何完善创新意识培养,当今社会直接对研究生与本科生教育提出了更高的要求.尤其研究生的教育更是直接书写"少年智则国智,少年强则国强".研究生教育作为时代赋予高校和科研院所使命和责任,是培养具有创新意识和创新能力的高层次人才.特别是近些年来,国家和经济社会发展对于创新人才和技术革新提出更高的要求和需求,随着研究生入学人数激增,如何加强对研究生的教育,着重提升研究生创新能力成为教育的重点区域.

关键词

研究生/自我提升/创新意识/人文素养

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出版年

2020
人文之友

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ISSN:
参考文献量5
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