职业启蒙教育运行模式探究——以食品工业类专业为例

于中玉¹

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1. 吉林省经济管理干部学院,吉林长春 130118
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摘要

本文构建了"职业院校、行业企业、中小学"三方协作、共同实施的食品类职业启蒙教育体系,设计构建食品类职业启蒙教育课程体系,以期开发符合中小学生兴趣的劳动和食品类职业启蒙教育课程,设计科学合理的食品类职业启蒙教育活动主题序列,最终形成新时代"职业教育与普通教育融合、协同发展"的食品类职业启蒙教育运行模式,并为后续职业启蒙教育研究提供一些实施经验与策略,同时将对中小学生日后做出正确的升学选择和职业选择方面具有深远的影响.

关键词

职业教育/启蒙教育/食品工业

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量3

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