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人文之友
2020,
Issue
(13) :
243-244.
应用"MOOC+SPOC"模式进行概率论与数理统计教学探究
邱玮
人文之友
2020,
Issue
(13) :
243-244.
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应用"MOOC+SPOC"模式进行概率论与数理统计教学探究
邱玮
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作者信息
1.
福建江夏学院 数理教研部,福建 福州 350108
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摘要
疫情期间全国高校开设100余万门在线课程,让线上教学模式再次成为全民关注的教育热点.本文结合概率论与数理统计课程特点,探讨"MOOC+SPOC"混合教学模式在概率论与数理统计线上教学中的应用,并以南昌大学MOOC《概率论与数理统计》中"第五章大数定律和中心极限定理"一课为例,介绍具体教学设计.
关键词
MOOC+SPOC
/
概率论与数理统计
/
教学设计
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出版年
2020
人文之友
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