"发现名画之美"——中学鉴赏拓展性课程教学初探

罗为邦¹

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作者信息

1. 深圳市福田区彩田学校,广东深圳 518000
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摘要

面对当前澎湃而又扑面而来的流行图像如何通过学校美术鉴赏课程帮助学生建立健康的审美情趣和审美观念?笔者尝试开设名画鉴赏拓展性课程,以油画名家为单元式教学引导中学生积极参与美术鉴赏教学活动,指导他们学会美术鉴赏的方法,使他们真正感受、认识、理解经典名画中所蕴含的永恒的、不可估量的艺术价值,从而提升美术核心素养.

关键词

名画鉴赏/教学初探

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出版年

2020

人文之友

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