人文之友2020，Issue(13) ：268.

试析如何打造趣味化的小学数学课堂

岑静
人文之友2020，Issue(13) ：268.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

试析如何打造趣味化的小学数学课堂

岑静1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西省百色市西林县八达镇龙保小学,广西 西林 533599
  • 折叠

摘要

随着教育改革逐步深入,课堂教学形式也开始逐渐多样化,促使教学工作开始向趣味化、多样化发展.小学数学作为初等教育重要组成部分,对于培养学生逻辑能力、拓宽学生思维水平意义深远.本文从小学数学课堂特点出发,针对其导入形式,结合新课改理念,合理地探索了如何打造趣味化的小学数学课堂.

关键词

趣味化/小学数学/教学课堂

引用本文复制引用

出版年

2020
人文之友

人文之友

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文