人文之友2020，Issue(13) ：277.

小组合作构建小学数学高效课堂

周爱华
人文之友2020，Issue(13) ：277.
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小组合作构建小学数学高效课堂

周爱华1
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作者信息

  • 1. 廉江市石岭镇中山小学,广东 廉江 524400
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摘要

数学学科的应用属性是比语文学科、英语学科都要强,课堂教学中更重视学生的自主实践获得.新课标改革后,小学数学课堂教学更主张通过小组合作学习完成课堂教学,这也成为了数学高效教学质量提升的重要推动方式之一.

关键词

小组合作/小学数学/高效课堂

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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