人文之友2020，Issue(13) ：291.

小学语文拓展阅读的必要性及其培养策略探析

杨晓辉
人文之友2020，Issue(13) ：291.
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小学语文拓展阅读的必要性及其培养策略探析

杨晓辉1
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  • 1. 河北省曲阳县灵山镇灵山中心小学,河北 保定 073100
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摘要

《课程标准》明确指出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书、读好书,读整本的书."其积极的方法是进行扩展阅读,拓展阅读范围,加大阅读量,把课外知识引向课堂,将内容从课本延伸到课外,积极推广拓展阅读.本文主要基于语文教学实际探讨拓展阅读的重要性及其策略.

关键词

拓展阅读/必要性/方法策略

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出版年

2020
人文之友

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