人文之友2020，Issue(14) ：253-254.

大学生在线学习投入度及其影响因素分析

仲璐璐 袁巧玲
人文之友2020，Issue(14) ：253-254.
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大学生在线学习投入度及其影响因素分析

仲璐璐 1袁巧玲1
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作者信息

  • 1. 杭州师范大学钱江学院,浙江 杭州 310018
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摘要

基于新冠疫情以来大学生居家在线学习的背景,本文对大学生在线学习投入度及其与自我管理能力、自我效能感之间的关系开展研究.通过实证访谈分析发现,自我管理能力对在线学习投入度、对自我效能感正相关.针对研究中发现的问题,提出了一些思考和建议.

关键词

大学生/在线学习/自我管理/自我效能感

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出版年

2020
人文之友

人文之友

ISSN：
被引量1
参考文献量3
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