摘要
我国互联网络技术的不断发展和应用给我国高校思想政治教育带来了较好的发展,但学生获取信息渠道的拓宽同时也给高校思想政治教育工作带来了巨大的挑战,高校思政课堂如何把握网络信息热点提升实践教学效果就成为了摆在高校思政教育面前的一项重要课题.本文以分析网络热点与高校思想政治教育之间的关系为切入点,解析引入网络热点对提升高校思政课堂实践教学效果的重要意义,通过深入研究当前高校思政课堂中引入网络热点存在的主要问题,探寻网络热点融入高校思政课堂实现实践教学效果提升的有效途径,促进网络特点融入到高校的文化建设和思政建设当中,进而充分发挥网络热点资源对高校思想政治教育效果的实质优势.
基金项目
江西省2019年人文社科课题青年项目(MKS19223)
NETL
NSTL
万方数据