工科研究生专业课程的课程思政建设思考与实践初探

袁伟忠¹

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作者信息

1. 同济大学材料科学与工程学院,上海 201804
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摘要

研究生专业课程同样需要解决"培养什么人,如何培养人,为谁培养人"这一根本问题.因此,如何将思政元素有机融合到工科研究生专业课程中是解决这一问题的关键,需要在教学内容方面、教学方法和手段方面,注重挖掘思政元素,在专业知识点方面需求蕴含的思政映射与融入点,在讲述中国故事、运用典型案例等方面进行研究与探索.

关键词

工科研究生/课程思政建设/研究与探索

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量3

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