混合式教学模式在传感器课程中的应用

张琦琦¹

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作者信息

1. 六盘水师范学院物理与电气工程学院,贵州六盘水 553000
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摘要

为探索传感器课程的教学模式创新,选择"超星学习通"教学平台结合传统线下教室教学,建立传感器课程的混合式教学模式.该种教学模式将每次教学拆分为三个环节,对应五个教学步骤,并逐一进行完善.经过教学实践结果得知,在传感器课程中进行线上线下混合式教学模式的创新,明确了学生作为教学的主体地位,确定教师作为引导者的作用,并有效强化教学效果.

关键词

混合式教学模式/传感器课程/超星学习通

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量2

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