人文之友2020，Issue(14) ：349.

疫情期间小学生自律性培养策略研究

沈雅娟
人文之友2020，Issue(14) ：349.
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疫情期间小学生自律性培养策略研究

沈雅娟1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市江干区杭州师范大学东城小学,浙江 杭州 310019
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摘要

本文基于疫情期间小学生在家庭环境教育下实际情况的了解,阐述了在疫情期间小学生自律性培养存在的问题,针对小学生在健康、时间、学习和情绪等自律方面进行深入研究,在让家长和教师充分认识到家庭教育重要性的同时,切实达到提高小学生自律能力的目的.

关键词

小学教育/自律培养/网络教学

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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