人文之友2020,Issue(14) :364.

多元化视角下初中生物教学改革研究

姚鹏
人文之友2020,Issue(14) :364.

多元化视角下初中生物教学改革研究

姚鹏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省泰安第二十一中学,山东 泰安 271000
  • 折叠

摘要

近年来,随着我国素质教育的不断推行,如何对现有的初中生物教学进行改革,已经成为了教育行业所面临的重要问题.从多元化的视角来看,初中生物教学质量将直接决定了学校的综合教育水平.所以,从现有的初中生物教学情况入手,查找到教学中存在的问题,并对其加以改革,已经成为了大多数初中院校所面临的重要任务.想要达成这个目标,初中学校就必须对初中生物现有的教学体系进行深入分析,从而对其进行改革.

关键词

多元化视角/初中生物/教学改革

引用本文复制引用

出版年

2020
人文之友

人文之友

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文