国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2020,
Issue
(14) :
370.
有效加强小学德育教育的策略研究
甄青丽
人文之友
2020,
Issue
(14) :
370.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
有效加强小学德育教育的策略研究
甄青丽
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省江门台山市台城第二小学,广东 江门 529200
折叠
摘要
现代社会对于人才的要求越来越高,小学阶段促进学生们的德智体美全面发展至关重要,通过加强德育教育,帮助小学生养成良好的道德品质,树立正确的人生观、价值观和世界观,极有利于他们身心的健康成长,期待更多学生充分发挥主体优势,继而创造出更加精彩的人生.本文具体总结了有效加强小学德育教育的相关策略,希望能为德育工作者提供参考,共同努力后揭开素质教育的崭新篇章.
关键词
小学德育教育
/
有效策略
/
分析应用
/
思考
引用本文
复制引用
出版年
2020
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果