人文之友2020,Issue(14) :376.

初中道德与法治生活化教学模式的应用探究

马金龙
人文之友2020,Issue(14) :376.

初中道德与法治生活化教学模式的应用探究

马金龙1
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作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区回民中学,宁夏 吴忠 751999
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摘要

论文首先分析了在当前初中道德与法制课堂当中的问题与不足,认为主要表现为老师教学观念严重之后道德水平不足以及生活教学方法的缺失三方面.随后结合部编版七年级到道德与法治课本知识内容,进行了生活化教学模式的策略提出,建议增强教师的教学素养并优化教育思维,同时还要在实际生活中时时渗透教育知识.

关键词

初中/道德与法治/生活化

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出版年

2020
人文之友

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