人文之友2020，Issue(14) ：383-384.

"阳光德育"主题活动系统设计与实践

何会英 周云
人文之友2020，Issue(14) ：383-384.
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"阳光德育"主题活动系统设计与实践

何会英 1周云2
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作者信息

  • 1. 零陵区中山路小学,湖南 永州 425100
  • 2. 零陵区杨梓塘小学,湖南 永州 425100
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摘要

在《培育"阳光少年"的养成教育实践途径研究》系列研究活动中,课题组依托课题承担学校杨梓塘小学,将德育任务与教学实践联系起来,确定了8个主题.学校升旗、校园广播、班队活动和每月的校级大活动等常规活动都围绕主题来开展,并配合主题活动开展相应的"每月之星"评比活动.德育主题是一样的,活动是变化的,并根据不同学段做了梯度设计.较好的处理了继承与创新的问题,推动学校德育活动常态化开展,螺旋式上升.

关键词

阳光少年/阳光德育/养成教育

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基金项目

湖南省教育科学"十二五"规划一般资助课题(XJK015BZXX035)

出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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