人文之友2020，Issue(14) ：392.

小学语文阅读教学

李彤旭
人文之友2020，Issue(14) ：392.
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小学语文阅读教学

李彤旭1
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作者信息

  • 1. 包头市昆都仑区新光小学,内蒙古 包头 014000
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摘要

阅读教学是语文教学中的一个重要组成部分,他对培养学生能力有多方面的影响.阅读是教师、学生、文本之间的对话.本文从激发兴趣,增强学生课外阅读的动力;加强阅读指导;引导学生自主学习与合作学习,是提高阅读能力的关键;着力培养学生的阅读思考能力四方面出发,浅谈如何上好语文阅读教学课.

关键词

小学语文/阅读教学/兴趣/指导/自主学习/思考能力

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出版年

2020
人文之友

人文之友

ISSN：
参考文献量2
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