摘要
本文以CBI(Content-based Instruction)的教学理念为理论指导,探究在《商务英语写作》施行基于雨课堂的线上线下的混合教学模式的应用.基于雨课堂的线上线下的混合教学模式是现代教育技术与课堂教学的携手共进的最佳展示,它扬长避短,重构传统课堂教学,重新定义了教学的时间与空间,极大提升了学生学习的兴趣和参与度.实践证明:基于CBI教学理念的《商务英语写作》的混合模式,是以商务知识为夯实基础,在此基础上进行语言输入,学生能够有效地使用英语进行商务交流或是谈判,最终达到课程教学目标.
基金项目
本论文由2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2019JGA377:)
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