人文之友2020,Issue(15) :192.

英语专业大学生思辨倾向及能力分析

董燕
人文之友2020,Issue(15) :192.

英语专业大学生思辨倾向及能力分析

董燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 洛阳师范学院外国语学院,河南 洛阳 471934
  • 折叠

摘要

当前教育部门更加重视大学生英语思辨能力的培养,基于跨文化角度视角下,大学英语专业教育教学,必须提升对大学生英语思辨能力的重视,了解大学生思辨倾向,从多角度出发培养大学生的英语思辨能力.基于此,本文就大学生英语思辨能力现状展开分析,并具体探究提高大学生英语思辨能力的有效途径.

关键词

英语专业/大学生/思辨倾向/思辨能力

引用本文复制引用

出版年

2020
人文之友

人文之友

ISSN:
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文