人文之友2020,Issue(15) :242-244.

基于OBE教育理念的俄语专业学生口语水平综合培养教学探索与实践

郭丽洁
人文之友2020,Issue(15) :242-244.

基于OBE教育理念的俄语专业学生口语水平综合培养教学探索与实践

郭丽洁1
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作者信息

  • 1. 辽宁师范大学外国语学院俄语系,辽宁 大连 116029
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摘要

OBE教育理念(即成果导向教育理念)在1981年首次由美国学者斯派帝等人提出,很快得到了人们的重视与认可,并已成为美国、英国、加拿大等国家教育改革的主流理念.在成果导向教育理念指导下,通过对俄语专业基础综合俄语(1-4)、俄语语音语调、俄语原音模仿、商务交际俄语、俄语口译、俄罗斯社交礼仪等课程内容进行横向整合,强化课程之间的联系性,让学生"乐学、会学、学会",以期帮助他们掌握流利、地道的俄语口语.

关键词

成果导向/反向原则/横向教学/俄语口语

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出版年

2020
人文之友

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ISSN:
参考文献量10
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